1. 去美国生孩子一出生即拥有美国公民身份，享受全美完善的社会和医疗福利，优质的空气质量、放心的食品安全为家长扫去内心阴霾；
2. 美国宝宝可享受美国公立幼儿园小学至初中13年免费义务教育；
3. 有低门槛进入美国名牌大学、研究所优势，学费为外国学生10%，享受公民专享奖学金、1%低利率助学金等；
4. 孩子21岁可为父母不受移民配额限制的申请美国永久绿卡（依亲移民）；
5. 美国公民可就职美国医生、律师等高薪职位，并可优先担任美国政府、大型企业重要领导，官方军务、国防外交、高科技和核心实验室等关键职位严格限于公民；
6. 孩子未来享受180多个邦交国免签证待遇，出入境非常便利；详情请咨询我们的顾问或客服人员。

　　为何许多母亲没有坚信与笃定呢？

　　许多母亲，结束了读书生涯，有了作业，有了家庭，有了孩子，达到了一种表面上的“满意”，便抛弃了自我探究。日子遵从“闲适原则”，看上去悠然安闲，轻松洒脱，日子安稳，令人羡慕。

　　本来，许多人生议题并没有完结，而是搁置在那里。打个比方，这很像“生长的断崖”。许多母亲自认为挑选了一条闲适的路，成果却被动地陷入烦恼的泥沼。到头来付出的不是更少，而是更多。

　　我有许多年长我十岁左右的兄弟，咱们常常在一起聊天，也会说到她们同龄人的状况。发现这个年龄的人，分外简略往两个方向走，要么越来越丰厚，越来越有魅力；要么视野越来越窄，与外在国际十分疏离。一位尖锐的女作家乃至用“四十岁死，八十岁埋”来描述这种状况，读来让人倍感苍凉。

　　当然，挑选闲适的日子状况，也不是过错。不过，人生的议题并不会由于咱们的回避而远离。派克在他的《少有人走的路》中写道：“咱们对实际的观念就像是一张地图，凭仗这张地图，咱们同人生的地势、地貌不断退让和商洽。地图准确无误，咱们就能断定自个的位置，知道要到什么地方，如何抵达那里；地图漏洞百出，咱们就会迷失方向。

　　有的人过了青春期，就抛弃了制作地图。大多数人过了中年，就自认为地图白璧无瑕，国际观没有任何瑕疵。乃至自以为神圣不可侵犯，关于新的信息和资讯，他们也没有多少爱好，似已疲惫不堪。只需极少数幸运者能持续尽力，他们不停地探究、扩大和更新自个关于国际的认识，直到生命完结。”

　　咱们的人生地图，少要经过三组联系来定位，分别是与自个的联系，与别人的联系，与国际的联系。假如咱们不想再制作“人生地图”，那么，也有许多躲避的办法。简略的办法，即是畏缩，并坚持现状。

　　许多人不接收自个，常常会自我否定和自我攻击，却抛弃了内涵探究，而挑选忍受和躲避。面临人际联系中存在的妨碍，不是去化解，而是把人际联系简化，有的干脆只剩下亲人联系。在家人面前，就算固执为之，也会取得容纳。对国际的观点，则坚持不变，不再对国际发生好奇。

　　许多母亲静心于柴米油盐的日子，大极限回避了这三组联系。派克的另一句话，说得言简意赅：规避疑问和躲避苦楚的趋向，是人类心思疾病的本源。

　　假如说，大多数状况，咱们都可以躲避的话，那么，孩子的到来，则让母亲们无处可逃。亲人和兄弟会容纳咱们，但孩子只是凭天分和直觉日子，亲子联系不是彻底对等的人际联系。咱们的心情和成熟程度，咱们对生命的了解和情绪，咱们处理亲密联系的才能，被这个小生命映照得一目了然。

　　从某种意义上说，孩子是爸爸母亲的教师，他来到这个国际上，催促爸爸母亲把早年忽略的课程补上，不断完善自个的人生地图。假如咱们处理不了与自个、与别人的联系，怎能处理好与孩子的联系？假如咱们对这个国际不再好奇，怎么能留住孩子的好奇心？

　　有位母亲感慨：我如今才了解“孩子是天使”这句话，假如不是哺育他遇到困难，我不会去探究，不会深刻反思自个的生长进程和思想形式。如今，我的生命在走向开阔，这是孩子带来的改动。

　　假如咱们抵抗生长，就会把生长的使命转嫁到孩子身上。假如咱们不能接收自个，对自个不满意，就分外需要一个令人满意的孩子。假如咱们不能处理好亲子联系，心中就会有一个“抱负小孩”的形象，期望孩子主动符合咱们的等待。

　　于是，简直和孩子绑定在一起，共进退，同悲喜。孩子被教师夸赞了，这一天就十分愉悦；孩子考试考砸了，心情顿时暗淡下来。如此一来，孩子就会成为人生大的“创可贴”。一个孩子，很难担负两个人的生长使命，这样的状况，注定会出疑问。

　　挑选与孩子一起生长，意味着咱们要从头审视三组基本的联系，要面临人生的疑问，寻求答案，完善自我。咱们并非过了18岁，即是真实意义上的成人,在某些时间，咱们只是大号的孩子。咱们生长中积累了许多暗伤，许多生长使命并没有完结，与孩子共处，这些疑问再次浮出水面，这也是很好的头绪。当咱们感到窘迫、无能为力的时间，无妨停下来，看看究竟是什么阻碍了咱们。

　　当咱们不再躲避，英勇面临疑问，也意味着脱离心思舒适区，进入不断定的状况。人间美的花朵，都开在艰苦的枝头，生长即是一个破茧成蝶的进程。生长意味冒险，也伴随着苦痛，这也是咱们回避生长的主要的因素。

　　这个进程，会有折磨，也会苍茫和焦虑，但只需咱们坚持考虑，终究会找到处理的路径。面临困惑的时分，阅览会打开一扇窗，咱们有必要了解一些心思学方面的常识。幸亏的是，如今通俗心思学作品的质量越来越高。咱们会发现，每个疑问处理以后，咱们的人生都变得更通透，更顺利，不会再被同一块石头绊倒。而每个困境背面，都隐藏着人生的礼品。

　我一直觉得，教学的办法和窍门，只是孩子成才的冰山一角。有时分，孩子的教学，拼的是功底，拼的是爸爸母亲的处世情绪和人生感悟。也即是说，爸爸母亲的全部人生，都会参加到教学中来。

　　从现在的现状来看，母亲承当的教学职责更重一点。所以，我老是劝母亲，人到中年，路要越走越宽才好。低到尘土里，洗手做羹汤，本来是很美好的工作。可是，只是懂得柴米油盐，会离孩子的精神国际越来越远。

　　教学孩子的王道，是执着地培养自个。抱负的状况——孩子懂的，咱们懂；孩子不明白的，咱们也懂，少，咱们要与孩子有交集。这个绵长的求索进程，既是为自个，也是为孩子。孩子的起点，是爸爸母亲的肩膀。如此说来，孩子永久不会有一样的起跑线。重视教你健康丰乳aajnjk,昂首挺胸做女人！

　所以，我敬重那些勤奋好学、不抛弃自我生长的爸爸母亲。